福州高级中学圆满完成2026年春季省级中小学体育与健康教育质量监测工作

2026年5月25日，2026年春季福建省中小学体育与健康教育质量监测工作在福州高级中学有序开展、顺利落地。本次监测由省教育厅统一部署，省教育厅教育督导处陈双淇、市政府教育督导室连锦滨莅临我校专项督查指导，省级体测专家组同步到校开展监测考评工作。在市教育研究院相关老师及我校陈霞校长、陈增副校长的陪同下，统筹对接各项监测督查事宜，全力保障本次省级体育健康教育质量监测工作有序开展。

学校高度重视此次省级体育与健康教育质量监测工作，将其作为检验学校体育教育教学成效、优化体育育人工作的重要契机。为保障监测工作规范、高效开展，学校提前统筹部署，细化工作流程，明确各岗位工作职责，制定完善的配套工作方案，统筹协调体育组、教务处等相关部门联动配合，全方位做好前期筹备、现场保障、后勤服务等各项工作，确保本次省级监测各项任务有序落地、闭环落实。

本次省级监测内容丰富、形式多元，涵盖体育课堂教学观摩评价、学生运动负荷科学监测、体育学情问卷调查、体育场地器材核查四大核心板块，全方位、多角度考评我校体育与健康教育教学开展质量。

课堂教学观摩与运动负荷监测是本次监测的核心重点。我校潘志聪老师精心筹备、倾情授课，为专家组及到场观摩的校内外教师呈现了一堂高质量的棒球特色体育示范课。课堂上，潘志聪老师立足新课标教学要求，结合高中生身心发展特点与棒球运动项目特色，科学设计教学环节，从棒球基础握棒、站姿、挥棒动作等基础技能入手，循序渐进开展示范教学。授课过程中，老师注重因材施教，耐心纠正学生动作细节，通过分组练习、互动实操、趣味对抗等多样化教学形式，充分调动学生的参与积极性，让学生快速掌握棒球运动基础技巧。整堂课教学思路清晰、课堂氛围活跃、训练科学高效，既夯实了学生的体育技能，也培养了学生的团队协作意识与体育竞技精神，充分展现了我校特色体育教学成果。

示范课全程同步开展科学化运动负荷监测，参与课程的学生全程佩戴专业运动监测手环，实时动态记录学生课堂运动心率、运动时长、运动强度等核心数据。专家组通过手环采集的精准数据，结合课堂教学实况，科学研判本节课的运动负荷合理性、教学适配性，精准评估我校体育课堂教学的科学性与实效性，为学校优化体育课堂训练设计、精准把控学生运动强度、保障学生运动安全与锻炼效果提供了专业的数据支撑。课后，专家组与全体观摩教师开展集中听评课研讨活动，大家围绕本次棒球示范课的教学设计、课堂实效、特色亮点、优化方向展开深入交流研讨，专家组对我校特色体育课堂建设、科学化教学模式给予了充分肯定。

除课堂监测考评外，本次监测有序开展学生体育学情问卷调查工作。依托标准化问卷调研，全面了解学生体育锻炼习惯、健康认知、体育课程体验、日常运动需求等情况，精准掌握我校学生体育素养发展现状，为学校针对性优化体育教学安排、丰富体育活动形式、完善健康教育体系提供真实、全面的学情依据。

同时，专家组对我校体育教学场地、运动器材、训练设施等进行全面细致的核查验收。经现场核查，我校各类体育场地布局规范、功能齐全，篮球、田径、球类等各类体育器材配备充足、维护到位，所有设施器材均符合省级中小学体育教学与活动开展标准，能够充分满足日常体育教学、学生课后锻炼、体育赛事开展等多元化需求，为学校常态化开展高质量体育教育教学工作筑牢硬件基础。

本次省级体育与健康教育质量监测工作的圆满完成，是对我校体育教育教学工作的全面检验与充分肯定。下一步，福州高级中学将以本次省级监测为契机，认真梳理专家组指导意见，总结教学经验、补齐工作短板，持续严格落实《国家学生体质健康标准》要求，深耕体育课堂教学改革，做强特色体育教学品牌。学校将持续聚焦学生身心健康全面发展，不断优化体育教学模式、丰富体育育人载体、完善体育硬件保障，深化“五育融合”育人实践，切实以优质体育教育赋能学生强健体魄、锤炼意志品质，助力学生全面健康成长，持续推动学校体育与健康教育工作高质量发展。